Begrüßungsrede zum Vortrag "Underachievement" am 14. Oktober in Berlin:
Guten Abend!
Mein Name ist Stefan Hinz. Ich bin Vorsitzender der DGhK Berlin-Brandenburg und freue mich, so viele Gäste begrüßen zu dürfen. Der heutige Vortrag wird veranstaltet vom Regionalverein Berlin-Brandenburg der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind.
Erlauben Sie mir zuerst etwas Werbung in eigener Sache, also für die DGhK, die seit über 30 Jahren besteht und hier in Berlin und Brandenburg viele Mitglieder hat. Vielleicht kann dieser Abend dazu beitragen, dass es noch ein paar mehr werden. Sprechen Sie mich nach der Veranstaltung an!
Ein paar Informationen zum Hintergrund … Man geht davon aus, dass zwischen 2 und 3 Prozent der Bevölkerung im engeren Sinne hochbegabt sind, also einen Intelligenzquotienten von 130 oder mehr aufweisen. In Deutschland sind das also etwa 2 Millionen Menschen, von denen 350.000 noch nicht erwachsen sind. Selbst wenn wir nur die Kinder zählen, vertritt die DGhK die Interessen von mindestens 200.000 Menschen in Deutschland. Was Berlin-Brandenburg betrifft, reden wir von rund 25.000 hochbegabten Kindern und Jugendlichen.
Hochbegabte Kinder machen Spaß. Sie fangen zum Beispiel mit 4 Jahren an, Klavier zu spielen, oder man kann mit ihnen im zarten Alter von 7 Jahren heimische Schachturniere ausfechten. Sie stellen ihre Eltern, Erziehern und Lehrern aber auch vor besondere Herausforderungen, und das kann ziemlich anstrengend sein. Wer Kinder hat, betreut, erzieht und bildet, hat eine besondere Verantwortung, aber hochbegabte Kinder sind quasi Verantwortung im Quadrat.
Das kann Betroffene, einschließlich der Hochbegabten selbst, mitunter überfordern. Weil geteiltes Leid halbes Leid ist, und weil wir gemeinsam stärker sind, bietet die DGhK Eltern von Hochbegabten, aber auch Lehrern und Erziehern, eine Plattform zum Gedanken- und Erfahrungsaustausch, konkrete Hilfe bei der Bewältigung von Problemen wie der Schulauswahl, und Enrichment-Aktivitäten wie das Kursprogramm für hochbegabte Kinder. Wir veranstalten Stammtische für Eltern und Lehrer, organisieren Vorträge zu Themen wie Underachievement und Schullaufbahn und vertreten die Interessen Hochbegabter in Gesellschaft und Politik.
Das alles machen wir ehrenamtlich und finanzieren uns dabei ganz überwiegend aus Mitgliedsbeiträgen. Je mehr Mitglieder wir haben, und vor allem je mehr aktive Mitglieder wir haben, desto mehr interessante und förderliche Dinge können wir für unsere hochbegabten Kinder tun. Daher möchte ich Sie auffordern: Werden Sie Mitglied der DGhK! Der Mitgliedsbeitrag ist gerade einmal 75 € im Jahr. Und wenn Sie ein paar Stunden im Monat entbehren können, werden Sie bei der DGhK aktiv. Es gibt viele Ideen, die der Umsetzung harren. Sprechen Sie mich nach dem Vortrag an!
Jetzt aber genug der einleitenden Worte. Ich übergebe das Wort an die Referentin, Kajsa Johansson, die für diesen Vortrag heute aus Hamburg angereist ist. Ich bin auf Ihren Vortrag gespannt, Frau Johansson!
Unser Vortrag zum Thema Underachievement (erwartungswidrige schulische Minderleistung bei hochbegabten Kindern) war ein voller Erfolg. 185 Teilnehmer waren angemeldet, etwa 130-140 erschienen tatsächlich. Es gab nicht nur interessante Informationen, gut und spannend präsentiert, sondern auch viele Beispiele aus der Praxis und reichlich Interaktion mit dem Auditorium. Dieses bestand zum großen Teil aus Schullehrern, aber auch etliche betroffene Eltern sowie Schulpsychologen, Mediatoren für Hochbegabungsförderung und andere waren vertreten.
